こんなお悩みありませんか？

子どもが嫌がらずに、楽しみながらできることを増やしてあげたい！

子どもの運動や言葉の発達が遅く、将来が不安…

自分の力でもっと自由に動ける様になって欲しい！

他の子と比べて焦ってしまう…。もっとこの子の成長を認められる様になりたい！

自宅で、親がしてあげられることないかな？

常に子どもを優先していて、自分の疲れが溜まっている

自分自身の心にも、もっと余裕がほしい

もう子どもの発達のことで悩みたくない！本質的に子どもを良くする方法を知りたい！

ナチュラル発達プログラムを実践された方の喜びの声

10年に一度の奇跡！お医者さんも驚きの変化！！

PVL・男の子（0歳3ヶ月）

当初は不安で仕方がなく、プログラムを受け始めた頃はよく泣いてしまっていました。
それでも教えていただいたことを毎日実践し、だんだんとできることが増えていきました。
プログラム終了後に撮ったMRIでは、周りの脳が損傷部分をカバーしてPVLがかなり縮小していました。
「10年に一度あるかないかの奇跡！」とお医者さんまで驚きの脳の成長を遂げました！
他のPVLの親御さんにも「こんな成長を遂げている子がいるよと言ってあげたい！」とまで言われました。
現在は歩けるようになりました！！本当に子どもの可能性には驚かされます！

運動面が活発に！脳損傷が回復！！

PVL・男の子（０歳６ヶ月）

寝返りできるのかな、歩ける様になるのかな…不安でいっぱいでしたが、プログラムを受講し、リハビリと併用して自宅での促し方が分かり、心も楽に、子どものできることも自然と増えていきました！運動面が活発になっただけではなく、感情表現も豊かに。その後のMRI検査では、脳が成長し、損傷部分がカバーされる変化が起こりました！！

寝返りを無事再開！こどもの可能性を実感できた！

発達の遅れ・女の子（0歳9ヶ月）

寝返りを急にしなくなり、これからどうなるのだろうと夜も眠れない程、悩んでいました。
直接レッスンを受け、見事寝返りを再開！ずり這い、あんよとみるみる成長していきました！
プログラムで教えてもらったことを実践していくことで、私自身の身体も楽になり、心に余裕が出来ました。
子どもの成長発達は未知数！「可能性で溢れている！」そう実感できるプログラム。本当に参加してよかったです。

ボディイメージが高まり、細かな動きができる様に！

発達の遅れ・女の子（1歳）

検診で発達の遅れを指摘され、療育や理学療法と併用してはじめました。リハビリと異なり、子どもの脳に働きかける新しい方法でした。
そのお陰で受講後は、体のイメージを体得し、できなかったずり這いができるようになったり、細やかな手の動きも増えました。

コミュニケーションが取りやすくなり、心にゆとりが生まれた！

自閉症、ソトス症候群・男の子（3歳）

低緊張で動きがぎこちなくPTの訓練も終わってしまい、できることを探し受講しました。嫌がった時はすぐに手を引いて別のやり方に切り替えてくれ、人見知りの子でも楽しんでレッスンできました。
受講後は、歩行もスムーズに綺麗になり周りからも褒められる様に！自閉傾向も強かったのに目が合いやすくなりました！
子どもへの接し方に悩んでいましたが、今は迷いがなくなり、子育てにゆとりができました。

動きのコントロールが上手に！その後は…歩けるように！！

神経伝達物質病・男の子（4歳）

自分で動くことがほとんどなかったのが、寝返りの回数やスピードが格段に増えました。勢い任せの動きではなく、自分で体をコントロールして動かしているのが目に見えて分かるようになりました。仰向けでお尻をずらしながら移動できる様にもなりました。
自分自身を他のママと比べて責めている事に気がつき、手放すことができ、心も楽になりました。
また触れ方を実際に見てもらったり、応用方法を学べて有意義な時間でした。
プログラム終了から2年が経ちましたが、レッスンを継続して受けていて現在では一人で歩けるようにまでの成長を遂げています！

本人の力で膝立ちが増えた！
人生の財産になりました！！

PVL・男の子（5歳）

子どもたちの今できることに目を向けてくれるサポート方法に惚れ込み受講を決めました。本人の力をできるだけ使えるようサポートする意識づけができたお陰で、膝立ちをする機会が圧倒的に増えました。座位も以前より安定し、手先も器用になりました。
お二人に出逢えたことは、人生の財産です。
こんなに素晴らしいものを知らないで過ごすのは本当にもったいない！
決してマイナスなことは言わず、今あるありのままを受け止めてくれます。
それは多くのお父さんお母さんが求めているものではないかと思います。

不安定な動きが安定し、言葉も発達！
心に迷いがなくなった！

ダウン症・男の子（5歳）

カバンを持つと不安定で転けやすかったのが、転けずに安定して歩けるようになりました。
言葉が発達し、お友達の輪に入れる様になりました。
私自身も周りの意見に左右されずに、判断に迷わなくなりました。本当にこのタイミングで受けて良かったです！
受けてなかったら心も体ももっと疲弊していたはずです。

他にもたくさんの
お子様・ママ達の変化がありました！

※変化が現れる期間や過程は、個人差があります。

無理なく自然に
本来のその子の力で
「できること」を増やす！

“心地よい状態の時”に人は学ぶ！！

“子どもへの深い理解”が
成長を加速させる！！

子どものサポートでありがちなのが、子どもの成長よりも数歩先のことをやらせようとしてしまうことです。

身体が未発達なのに、寝返り、ひとり座り、ハイハイ、歩行と“形”を優先して急いでしまうと、逆にその子の緊張を強める結果になりかねません。

また、できない動きを無理にやらせると、子どもの自信を打ち砕き、劣等感を生みだす体験になる可能性もあります。

では、どうするか？

それは人間の発達を本質的に学ぶと共に、ママ自身による子どもの動きの体感が有効です。

ナチュラル発達プログラムでは、床の上で赤ちゃんが発達していく過程をじっくりと追体験していきます。

今この子に何が必要なのか？が頭と肌感覚で分かり、お子さんへの深い理解を手に入れ、成長を加速させることに繋がっていきます！！

さらに、この体験の時間は親御さん自身の感覚を高め、心と身体を整えることにも効果的です。

実はこれは、私たちがレッスンの質を高める為に行う方法でもあります。
まず自分の身体で動き、感じると共に、快適で楽な身体の使い方を学んでいくのです。

ママたちは日々忙しい。
自分のことは後回し。

でも、自分の身体を整えることが、子どもの「できること」を増やすことに繋がっていく。

そう思うと安心して自分の身体を整えることに専念できるのではないでしょうか。

ナチュラル発達プログラムでは、

そんなより良い循環を作り出していくことが可能なのです。

人の「手」には想像以上のパワーがあります。

“手当て”という言葉があるように手で触れてもらっただけで回復したり、気持ちも落ち着くものです。

手で優しく触れることで相手もそれを感じ取ることができます。

私たちはその重要性を理解しているからこそ、プログラムではタッチの仕方や感覚を大事に伝えています。

そして、変化を起こすには“習慣を変えていくこと”が必要で、自宅でもお子さんに優しく心地よく触れてあげる時間を継続的に作っていくことがとても大切です。

そのために必要な知識、そして方法をしっかりとレクチャーしていきます。

日常の小さな積み重ねこそが後々の未来に大きな変化を起こすのです。

自宅で
子どもの「できる」を増やすには
本質的に発達を学ぶことが不可欠！

これまでご両親と接したり、SNSなどを目にしながら感じたことがあります。

それは「子どものできることを一つでも増やしてあげたい！」と色々なことを頑張って試していても、

思うような結果が得られず悩んでいる方がまだまだ多いということ。

その原因は、本質的に子どもの発達にとって大切なことを知らないから。

そして教えてくれる人が少ないからです。

子どもが学習するためには

”ランダムな動き” が不可欠

赤ちゃんがどんな風に歩ける様になっていくか
考えてみましょう。

たくさんの失敗と成功を重ね
たくさんのランダムな動きの経験により
動きを獲得していきます。

そう。

本当にお子さんのできることを増やすためには、形どおりのずり這いやハイハイ、立つ・歩くの練習よりも、

“安心安全な環境で
たくさんの経験を試せること“

が重要となってくるのです。

こういった人間の発達についての本質的な部分を学んでいくことが

子どもの「できる」を増やすために重要ですが、
しっかり学べる場所がなかなかないのが現状です。

私たちは、

資格を取得するために４年間８００時間をかけて
この人間の発達過程を学んできました。

数百パターン以上の動きのレッスンを
自ら体験し、大人の方、そして多くの子ども達に実践してきました。

また親となり、赤ちゃんの成長発達過程を間近に見ることで、

ー1人1人身体の動きは違う、教科書通りでは上手くいかないー

その子の個性に合わせる大切さを学んできました。

こんな経験をしてきた私たちだからこそ、教えられること。

それが、

です。

「ナチュラル発達プログラム」
とは？

「感じる力」を身につけ実践し
効果を上げている運動発達の専門家と

子ども本来の力で無理なく自然に
「できること」を増やしていくための
5ヶ月実践プログラム

PROFILE

プロフィール

中野雄公（なかの ゆうき）

フェルデンクライス・メソッド
国際公認講師

1984年 愛知県生まれ。

小・中・高校はサッカーに没頭。

大学卒業後、一般企業で営業職を8年経験。

「楽しくない仕事をこのまま一生やり続けるわけにはいかない！！」と重い腰をあげ、

自分の”本当にやりたいこと”を探している時にフェルデンクライス・メソッドに出会い、

自分の歩き方が分からなくなるほどの脳の混乱に”衝撃”を受け、指導者の道を志す。

資格取得にかかる4年間で、今までの価値観が180度変わるような体験をする。

その間に転職し、２社目では会社役員を経験。

2017年に資格取得後、すぐに子どもたちへのレッスンを開始。

2020年に妻と共に会社を設立。

親にとって「一番の宝物」である、子どもの発達に悩む親御さんの助けになりたい想いで活動中！！

中野 朱里（なかの あかり）

フェルデンクライス・メソッド
国際公認講師

1983年 愛知県生まれ。

南山大学総合政策学部卒業後、一般企業勤務兼ダンス講師として10年間活動。

2013年にフェルデンクライスメソッド国際公認資格を取得。

ダンスでケガをしやすかった身体の改善のみならず、頑張りすぎて生き辛かった心の変化まで実感。

よりしなやかに楽に生きられる様に。

2017年より、支援が必要なこども達へのレッスンに力を入れている。

2020年より、主人の中野雄公（ゆうき）と共に「個性をはぐくむ運動発達サポート Stars」を設立、代表となる。

現在は2児のママ。

こどもの大切さ、子育ての大変さを実感し、

動きたいのに自分では動くことが難しいこども達、困っているママ達の役に立てる様活動中。

自分の優しさやしたことは必ず巡り巡って良い影響を与え合うと信じ過ごしている。

― プログラム5つの特徴 ―

1. 頭と身体で感覚的に学べる
オンライン講座

人間の発達過程への理解を深めるためのオンライン講座をご用意しています。
発達に関する知識が学べるのはもちろんですが、ご自身の「身体」を通して“感覚的”に学べるのが魅力です！

赤ちゃんの運動発達過程を自ら体感することで、より広い視野を持ってお子さんと接することができるようになります。

録画視聴で自分の都合で好きな時間に受けられるようにもなりました！

2. 運動発達サポート専門家の
１対１の個別レッスン

フェルデンクライス・メソッド国際公認資格を持ち、子ども達の可能性を引き出すアプローチを磨き上げた運動発達の専門家からお子様に合わせた特別レッスンがマンツーマンで受けられます。

決して無理なことはせず、できるところから動きのバリエーションをやさしく広げ、お子様の「できること」を増やしていきます。

お住まい場所に合わせ、レッスン方法は“オンライン”または“現場レッスン”をお選びいただけます。

3. 自宅でのサポート方法が学べる

実践ワークを通して「お子様に本当に合った発達サポートとは何か？」を導いていきます。
ご両親も日常でお子さんに継続的にケアをしていただくことで、より発達を促すことができます。

やり方を学んで終わりではなく、レッスンの”質“を最も大切に指導しています。タッチの方法や、お子さんと接する際のマインドも含めて体感しながら学び合うことができます。

分からないことは気軽に相談し、無理なく日常に取り入れていくことが可能です。

4. 手厚い5ヶ月間のフォロー

子どもが新しい動きを自分のものとして定着させるには一定の時間が必要です。

そこで5ヶ月間じっくり時間をかけて実践していくことで、新しい動きのパターンを無理なく自分のものにできるようにサポートしていきます。

5. いつでも相談できる
無制限の個別サポート

講座中の疑問、自宅で実践ワーク中の課題など、1人では解決策を出すのが難しいことはLINEや個別レッスンにてご相談いただけます。

チャットワークとLINEでの相談は5ヶ月間無制限でご利用可能。
お子様の現状を丁寧にヒアリングし、その都度アドバイスをさせていただきます。

― この5ヶ月間の３POINT ―

― 講座のカリキュラム ―

ナチュラル発達プログラム
個別発達相談

フェルデンクライス・メソッド国際公認プラクティショナーから、お子さんの特性に合わせた発達相談＆自宅でできる運動発達促進アドバイスをさせていただきます。

また必要なお子さんには「ナチュラル発達プログラム」のご案内をさせていただきます。

これまで7年以上発達に悩む親御さんのお悩みを、お子さん一人一人の個性に合わせてサポートさせていただいてきました。

子どもの個性に合ったサポート方法が知れて、とても勉強になりました！！

と毎回ご好評いただいている個別発達相談です。

完全個別のアットホームな雰囲気の中で、普段はなかなか話せない子育てのお悩みも安心してご相談いただけます。

また、ご自宅で簡単にできるその子に合わせた発達促進法もお伝えさせていただきます。

ぜひお子さん自身の力で無理なくできることを増やせる方法をこの機会に知っていただき、お子さんの可能性を少しでも一緒に広げませんか。

個別発達相談の詳細

対象者

・お子さんの発達にお悩みの方

日時

・申し込み後、メールにて調整

お時間

・お一人60分

（個別相談に加え、プログラムのご案内）

方法

・現場 or オンライン（Zoom）
・完全個別制

料金

・5,000円

Q&A

何歳から何歳まで受けることができますか？また何歳からがベストですか？　  

０歳～高校生までを対象に行っています。

特に、0~3歳までの間には運動発達にとってとても大切な時期です。早い内からバリエーションを身に付けておくと、その後の成長にも大変役立つため、できるだけ早い内から始めることをオススメします。

中学生や高校生からはじめても良い変化を出しているお子さんもいます。親御さんのマインドに変化が起こり接し方が変わってお子さんの様子に変化が見られる場合もあります。

お子さんが一番若い時、つまり「今」がベストなタイミングです！

対象はどんな子ですか？

脳性麻痺・P V L、協調性運動障害、低緊張、染色体異常、肢体不自由児、脳梁欠損症、ダウン症、自閉症、ADHDなど…その他診断名は付いてないが発達に遅れがあるお子様、はっきり病名が付いていなくても運動発達に何か不安や悩みのあるお子様、より日常の中での不器用さを改善し、将来のために幅広い可能性を身につけたいお子様まで幅広く受けていただけます。

現場レッスンの場所はどこですか？

愛知県知多郡武豊町の自宅一室のレッスンスペースになります。お車でお越しの場合、駐車場がございます。詳しい場所は申し込みされてからお伝えさせていただきます。

リハビリや他の方法と併用しても大丈夫ですか？

はい、大丈夫です！
リハビリと併用してより良い効果を出されている方もいらっしゃいます。

事前に医師から禁止されていることなどはご報告いただくようにしております。

どのコースを受けるか悩んでいます。

お客様のお住まい、お子様の状況に合わせてご提案させていただきますので一度個別相談にてご相談ください。

オンラインレッスンのみでも効果ありますか？

はい、ございます！！
今までオンラインのみでも「お子様のできることが増えた」と効果を実感していただいてます。ママの心と身体にも余裕が生まれたというお声もいただいております。

痛くない“心地よいアプローチ”なのに効果があるのですか？

「痛い＝よく効く」と感じられる方もいらっしゃるかもしれませんが、Starsのレッスンでは逆効果と考えています。”痛み“は脳に伝わり、防御反応が作用し、それ以上学習が起きず、トラウマとしてその子に残ってしまう可能性もあるためです。
“心地よく・優しい”動きの方が、脳は自然ともっと学びたい！！と能力を発揮してくれるのです。

障がいがあるのに自分の力で何かできるようになっていくのですか？

Starsのレッスンでは、「脳の可塑性」を利用します。
これにより、自ら動いたり理解が難しいお子様でも、動きを通して、自然と脳が学び、苦手やできなかった行動も、より良い方向へと変えていくことが可能なのです。

自宅でのサポート方法を覚えられるか不安です。

ご安心ください！！
ナチュラル発達プログラムでは、そんな方でも安心して自然とやり方が身に付く様作られています！

講座でやり方を学んでいただき、個別レッスン・グループ質問会・チャット相談でのフォローを5ヶ月間続けることで自然とお子様に合ったやり方が身に付いていきます。

講座の録画はいつでも見直せるので、必要な時にご自分で何度も復習していただくこともできます。

先生たちの座右の銘は？

【あかり】
「大切なものは目には見えない」

世界的に有名な物語、「星の王子さま」に出てくる一説です。

すぐに変化を求めたり、目に見えることばかりを期待してしまいますが、大切なのは自分とそして相手が、”今どう感じているのか”、そしてそれがその子に今後“どんな作用を及ぼすのか”。

一緒にかけがえのない時を、記憶に残る時間にしていきたいです。

【ゆうき】
「常識に囚われすぎない」

これまで生きてきた人生経験から自分が大切にしていることです。

世の中で言われていることと実際にやってみることには、”天と地ほどの違い”があります。何事もやってみないとわからないのです！

子どもとレッスンをする時、例えば病名が同じでも誰一人として同じ子はいません。本当に千差万別なのです。

ありのままのその子を見て、フラットな視点で取り組むことで新しい発見が生まれ、子どもに変化が起こっていきます。

「そんなことできるわけがない」と思っていたら、できるものもできくなってしまうと思うのです。

頭を柔軟にし、お子さんが自由にいろいろ試行錯誤し、失敗も経験し、どこまでも成長していける環境を提供していきたいと思っています。